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“走了，看着心烦。”
肖鑫彦一看见唐宁的那张脸就想起上一次在付泽的研究室，对方是怎么拐弯抹角羞辱他的事情。
肖鑫彦当然知道唐宁的特殊情况，他经常逛学校论坛。
可以说围观过那次造谣时间的学生，没有不清楚唐宁的特殊情况的。
不过即便如此，肖鑫彦认定唐宁并不如大众所了解的那般。
毕竟他可是感受过唐宁如何口齿伶俐地羞辱他。那可不是什么表达障碍造成的误会，纯粹就是在辱骂他。
人人都当这唐宁的是什么柔弱可怜需要特别关照、做不到合理表达自己的具有缺憾美的天才，他倒是觉得这人就是个心思深沉、伶牙俐齿还会不带脏字拐着弯儿骂人的怪胎。
如果真柔弱可怜，根本不可能做到在那次的造谣事件中那样迅速、妥善地反击。
“把那个怪胎当作无害小绵羊的人真是蠢货，依我看，唐宁的野心可大得很。”
在肖鑫彦的角度会这般定义唐宁并不奇怪。
一来，他与唐宁本就是竞争对手，二来，他确实讨厌唐宁。
实际上，在学校里，唐宁并不是什么团宠或是吉祥物一般的存在，虽说多数人都是保持着不了解、不关注的心态，但除他们之外，明确表明自己不喜欢唐宁的人也不少。
唐宁固然有着自己独有的优点，但同样地，因为他表达障碍或是性格原因造成的误会以及对别人的冒犯等现象仍旧是存在的。
尤其是在大卫借助营销手段为唐宁做了这次的免费宣传之后，学校有很多不是很了解唐宁的学生就像是来打卡一处网红标志物一般，想要认识唐宁。
他们不清楚唐宁的表达障碍和回避陌生人社交的行为，因此，会在碰壁后，用非常主观的思想去谴责唐宁。
除了这些人，剩下的那些直白表达过对唐宁的厌恶的学生就是总喜欢用阴谋论揣测别人的人了。他们或许不怎么了解唐宁，但一定能够拿得出能够算作唐宁污点的“证据”。
唐宁宁愿没有人去关注他，他只想安安静静地完成自己该做的事，而不是被当作什么稀奇生物展开让他根本不知道怎么回应的夸赞，或者是将他当作心思深沉的野心家，开始一次又一次毫无根据的造谣与抹黑。
唐宁以为第一次造谣事件出现，他只要及时表明自己的态度，证明自己不是什么好惹的人，自然就会让那些看不惯自己的人收手。然而事实是，以键盘为武器、网络为盾牌的那群人，根本
