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运用在治疗领域，开发出了可以治愈灵魂创伤的高级治疗术。
除了传授新的技能，林宇和苏瑶还注重培养学生们的实战能力和团队协作精神。他们组织了一系列模拟实战演练，让学生们在实践中运用所学的知识和技能。在一次演练中，学生们被分成几个小组，需要在一个充满各种陷阱和虚拟黑暗生物的模拟战场中完成特定的任务。每个小组都需要有明确的分工，有的学生负责攻击敌人，有的学生负责防御和保护队友，还有的学生负责破解陷阱和寻找任务线索。
在演练过程中，有一个小组遇到了困难。他们被一群虚拟的黑暗傀儡包围，这些傀儡力量强大，普通的攻击对它们效果甚微。小组中的成员开始有些慌乱，但他们很快冷静下来，想起了林宇和苏瑶教导的知识。其中一名擅长融合灵能攻击的学生站了出来，他施展技能将融合灵能化作一只巨大的光翼星辰兽，吸引了黑暗傀儡的注意力。其他学生则趁机利用净化之力削弱傀儡的黑暗力量，然后再用联合攻击将傀儡逐个击破。
通过这样的实战演练，学生们不仅提高了自己的实力，还深刻体会到了团队协作的重要性。他们在演练结束后，相互交流经验，总结不足之处，整个学院的学习氛围愈发浓厚。
然而，林宇和苏瑶并没有满足于现状。他们知道，虽然黑暗力量在虚无之渊被暂时平衡，但世界如此广阔，可能还有其他未知的威胁潜伏在暗处。为了更好地应对未来的挑战，他们决定对学院的教学体系进行一次全面的改革。
他们在学院内设立了专门的研究机构，鼓励教师和优秀学生一起研究灵能的更深层次奥秘。这个研究机构汇聚了各种古籍和从虚无界带回的神秘物品，为研究提供了丰富的资料。林宇和苏瑶带头参与研究，他们希望能够从这些资料中找到更多提升灵能和应对未知威胁的方法。
在研究过程中，他们发现了一些关于灵能传承的古老记载。这些记载提到，在世界的某些神秘角落，存在着一些被时间遗忘的灵能遗迹，这些遗迹中可能隐藏着更为古老和强大的灵能传承。林宇和苏瑶意识到，这可能是一个提升学院整体实力的重要途径。
于是，他们决定组织一支探险队，前往这些神秘的灵能遗迹进行探索。探险队由林宇、苏瑶带领，成员包括学院中最优秀的教师和学生。在出发前，他们做了充分的准备，研究了所有关于灵能遗迹的资料，准备了各种应对危险的道具和装备。
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