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清晨的北京，街道上弥漫着淡淡的雾气，胡金萍校长像往常一样，踏上了前往市教育局的旅程。今天，她将参加一个关于高中语文教改的重要会议，这是一次教育理念与实践碰撞的盛会，对于推动学校教育改革、提升教学质量具有重要意义。胡金萍校长深知此次会议的重要性，因此，即便时间紧迫，她也选择乘坐公共交通，希望能够准时抵达会场，参与这一教育界的盛会。
她坐上了熟悉的12路公共汽车，车厢内，人们或低头阅读，或轻声交谈，一切显得那么寻常。然而，当车辆行驶至海淀三宝里公交站时，意外发生了。公交车突然出现了故障，司机紧急停车，告知所有乘客需要暂时下车，等待后续车辆或自行选择其他交通方式。车厢内瞬间充满了轻微的骚动，乘客们纷纷下车，有的人抱怨着，有的人则显得颇为淡定。
胡金萍校长也随着人流下车，她心中虽有焦急，但多年的教育生涯让她学会了从容应对各种突发状况。她迅速评估了情况，决定步行前往最近的地铁站，以确保能够准时到达教育局。正当她穿过公交站台，准备继续她的行程时，一个熟悉而又略带陌生的声音在她身后响起：“胡老师，你好，怎么这么巧，在这里碰到你，你现在北京还好吗？”
胡金萍校长的心中涌起了一股暖流，仿佛时间的长河在这一刻凝固。她轻轻地吸了口气，试图平复内心的波动，但那股久违的激动和惊喜却如同春日里的细雨，悄无声息地滋润着她的心田。何联泽，这个名字在她的记忆里，如同一串被岁月尘封的珍珠，每一颗都闪烁着青春的光芒。
“何联泽，真的是你吗？”胡金萍校长的声音里带着难以掩饰的惊喜，她的眼睛里闪烁着光芒，仿佛在确认一个遥远而美好的梦。何联泽点了点头，他的微笑温暖而深邃，仿佛能穿透时间的迷雾，直达人心。
“是的，金萍，是我。”何联泽的声音低沉而稳重，带着岁月沉淀的韵味。他缓缓地走过来，伸出手，胡金萍校长也伸出了手，两双手紧紧地握在了一起，仿佛握住了彼此的过去与现在。
他们并肩而行，漫步在北京的老胡同里，何联泽讲述着这些年来的经历，胡金萍校长则倾听着，偶尔插上一两句，两人的对话如同一首悠扬的乐章，旋律中充满了回忆与希望。夕阳的余晖洒在他们身上，将两人的影子拉长，形成了一幅温馨而和谐的画面。
何联泽的到来，不仅唤醒了胡金萍校长心中那段尘封的记忆，更让她感受到了岁月的美好与生命的无限可能。他们曾是同学，如今，又
