2 章 (第1/3页)
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定考不上大学，考不上大学人生就一定很失败。这叫作把概率当必然，这也是思考能力低下的表现。
如何培养深度思考的能力？我们的观点到底是怎么形成的？为什么有些人看上去很有想法？
第一个阶段，在知识也缺乏，信息也缺乏，能力也不够的时候，
这些直觉带来的偏见可能是因为听了别人的只言片语之后形成的，也可能是因为对自己过去经验的模糊感受。偏见总有一天会遭受挑战。以前你认为父母离异的孩子一定是自卑和不幸福的，结果有一天你看到了另外一个说法——家庭不健全的小孩，长大之后反而更幸福。
这个时候，一场辩论在你的头脑中展开，见识了不同的观点，就要去选择到底相信哪一个。
这就是观点形成的第二个阶段。
在后来的人生当中，
这是第三个阶段。
最后，在终于积累了很多的经验，看了很多的观点之后，你形成了自己比较认同的观点，这时候又敢于表达自己的想法了。
但是这个观点也不是牢不可破的。
你经历过偏见被推翻的过程，所以并不排斥他人来挑战你的观点，这时候的你会成为既有主见又不顽固的人。所以如果想要形成深度思考，必须要让自己的偏见接受挑战。
我妈一辈子也不会改变她的偏见了，因为她没有机会对其他任何论点进行思考，她这个年龄已经停止学习了。
什么是上推式思考？
调查研究发现，在某国，A人种的犯罪率比B人种要高出23%，那就意味着每一百个B人种犯罪，就有一百二十三个A人种犯罪。
当你看到这句话的时候，你会想什么？
你会想说：「对，是这样的，A人种受教育的程度低，他们特别暴力，爱抢劫，而且还爱乱生孩子。」
你会对这个调查结果产生自己的想法。
在没有见过其他的观点时，大脑当中现在形成的很有可能是直觉带来的偏见。
我们向上研究一下，为什么那个国家的A人种犯罪率高？
上推式思考的关键就是，在看到信息的时候，不跟着信息下定论、说情绪，而是反推为什么，往上推论。
为什么A人种犯罪率高呢？
因为在某国，青年的犯罪率比较高，原因也很简单，年轻人比较冲动，而A人种年轻人比B人种年轻人要多，最终造成的结果就是A人种罪犯比B人种罪犯多。也
