第三十五章 （三合一） (第3/12页)
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“这答案除了满足好奇心外再无意义，就请宿主您不要问了。”
“晚上九点整，已经到了宿主日常的理综考卷时间。请问您是否选择进入模拟空间？”
“等等等等，我还有最后一个问题。”叶千盈一边说着，一边强调般举起一只手来：“你刚刚提到了‘机械图纸’、‘数学定理碎片思路’和‘科学家手书’？这些东西我从来没在任务奖励里见过，是只有商城刷新才能出现吗？”
“因为以宿主您现在的水平，还尚不足以触及那个层次。”系统如实回答道。
停顿片刻，仿佛是体察到了叶千盈此时复杂的心情，系统对着叶千盈细声低语：“您想要……为此做个尝试吗？”
叶千盈猛地抬起头来：“可以尝试？”
系统又笑了一下。这一次，它没有多话，径直对叶千盈发布了任务。
【主线任务：对系统下发的书单进行学习。
任务奖励：残破的回文数猜想碎片x1，积分+300000
书单附录：《高观点下的初等数学》、《代数数域理论》、《基础数论》、《初等数论及应用》……】
一长串书单刷拉一下在叶千盈眼前自然垂下，叶千盈目光匆匆一扫，发现这个书单至少有了七八十本。
但最让叶千盈感到惊讶的还不是这个书单，而是系统的任务奖励。
——回文数猜想。
什么是回文数？
举个例子，“天连水尾水连天”这一句话，无论从句头还是句尾都可以读，而且都能读作相同的一句话，这种文体就叫做“回文句”。
那么，像是121，1221，12321这种数字，也就叫做回文数。
当把回文数这个概念放入计算机的程序中计算后，人们发现，任何一个自然数与它的倒序数相加，所得的和再与和的倒序数相加，……如此反复进行下去，经过有限次步骤后，最后必定能得到一个回文数。
比如23+32=55，55就是一个回文数；37+73=110，110+011=121，121又是一个回文数。
如果所有的数字都能遵循这个规律，那回文数猜想就不会只是一个猜想。仅仅在前二百位数里，就出现了“196”这个特殊的数字。
几十年来，不乏数学家或者信息学专家想要证明“196”的可回文。然而直到2012年为止，即使计算机已经把196的回文运算过程重复了十亿多步，算出了一个高
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