第296章 什么是有用的人3更 (第2/3页)
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“我只是想孩子们明白，他们好好的生活、学习、过好每一天，快快乐乐的成长，就可以自然而然的成为一个有用的人。”
阿诺德仔细咀嚼着马修的话，浑浊的眼睛愈发明亮，难以言说的激荡，在他的心头翻涌。
“唯愿一代代的孩子，都能比我们更优秀。”
“他们选择自己喜欢的工作岗位，每天付出不超过八小时，未来也会更少的工作时间，每周享受两天的假期。”
阿诺德微微张了张嘴，试图反驳马修所说的话，可回想着学院新编撰的历史教材，却不由得心生出同感。
他要创造一个“美好”的领地！
“那么，他们也没有必要悲伤。”
“如果他们战斗的渴望，可以加入军队，成为一名士兵。”
“他们享受比所有人都好待遇的同时，也能成为领地的盾牌和刀剑。”
“思想和文化的学习，同样也非常的重要。”
马修没有离开，在阿诺德的带领下，参观着新建立起来的十座大型教学楼。
为什么要给士兵开出那么高的待遇？
为什么要给教师如此多的薪酬？
为什么要给孩子们提供几乎包括一切的培养？
没错，士兵不是杀戮机器，也不是用来压榨人们的工具，而应该是保卫人民的守护者。
“生儿育女自然是不用多说了，未来领地还会建立幼儿园和托儿所，请最好的老师和人才教导他们。”
“更多还是要让他们懂得，如何成为一个有用的人。”
一个前所未有的领地！
整个下午，阿诺德都是神情恍惚的。
虽然有些疑惑，可军人出身的阿诺德果断的回答道：
“干得好啊！老叔！”
“如果他们天赋不够，哪怕倾尽所有的努力，也无法在这两方面做出更多的成就。”
直到傍晚。
若无其事的耸了耸肩膀，马修指着都不是贵族的学生们说道：
“贵族？什么是贵族？”
是呀！
“而不是生下来，就富贵延绵的统治者。”
“一切为了创造更好的生活，同时拥有守护着美好生活的更强实力。”
“研发出拥有更高生产力、更有效率，能够帮人们创造出更好生活的技术和产品。”
“在以前，这种荣耀归属于那些带领人们应对危险，解决危机的领导者。”
