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蒋明烨插嘴：“理科班练的时候我们可以在旁边当观众——瞧瞧哪个跳的最好。”
陈宣玲笑：“什么观众不观众的，自信点，你就是他们的评委。”
“但我们会练哪种？可别是初中的广播体操。”郑浏抖了一抖。
“下午上体育课就能知道了。”蒋明烨说。
午后，和煦的阳光下，体育老师提着音响走至文一的队伍前，简单说了下文科班跳《快乐崇拜》。
他道：“舞很简单，上手……呃上身很快。你们班总不能像跑操那样惨不忍睹了吧。”
说到此，大家皆笑。
文一班的跑操成绩一直很稳定。最低分八十分，他们班就是八十分，从来不会超出这条底线。可谓非常“优秀”了。
体育老师教好几个班，对文一格外痛心疾首。但凡天气好就会带着她们练跑操。可依旧收效甚微。
主要原因可能由于她们班大部分都是弱鸡，跑一圈就气喘吁吁的那种。
体育老师曾注视着零散的队伍，生无可恋地道：“开始一圈还好，怎么第二圈队伍就完全散开了，后面的同学完全是走啊，那间距都可以挤下一个我了。同学们，尤其是后排的同学，跑步不要像老头老太一样行不？也不要头往后仰，手还像鸡爪那样颠啊颠，要注意形象。有这么累吗，只是跑个步而已，我没要你们的命啊！”
今年不练跑操改练舞蹈操，体育老师绝对是最开心的人：哈哈哈哈哈总算不用被学生气死了！
招手让体委上前来，他嘱咐了几句，接着又来了一个身形高挑的女生，看样子是艺术班领舞的。
说罢，老师道：“我过去跑道那边瞧瞧体育班练短跑，你们跟黎同学跳。别浑水摸鱼啊，待会我就回来，看谁偷懒不动。”
黎同学便是领舞的女生，面对文一班人齐齐看过来的眼睛，还有些腼腆，轻声细语道：“我会一节一节讲解动作，不难的。”
龚其镇打开音响，明快活泼的音乐便流传出来。
黎同学讲解得仔细，加之的确好学，过了一遍后，大家差不多都学会了，只是还经常踩不着点。
对方星宜来说，跳舞比跑步轻松。她舞感好，游刃有余地跳动。
一旁的蒋明烨不行，总乱节拍，索性不急一时学会，便也“游刃有余”地和朋友说话。
音乐声不大不小，正好盖住几人的声音，不被黎同学听见。
“学校怎么突然改革了
