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蔺筱笑了下，“怎么样了我这边差不多了。”
“我也是，你看看，我们是不是可以给陶特老师发过去了。”
蔺筱点头。
陶特这两天其实也一直想联系蔺筱，想询问他关于战甲师资格证考核的想法。
不过一想到蔺筱暂时在军区忙项目，估计也没有时间去考资格证。
这会突然看到自己的终端传来消息提示，下意识点开，便看到是一封邮件。
是蔺筱和林克一起完成的普适性战甲机械臂的设计图，请求他过目和给予意见。
看着这封邮件，陶特心里多少有些意外。
意外这两个年轻人不仅真把设计图画了出来，还这样快。
不敢想太多，陶特连忙戳开了邮件，便看到一副完整机械臂设计图。
旁边还附带着设计方案。
陶特先看了设计方案。
两人的设计方向让他陶特眼前一亮。
不自觉得更加认真起来。
当全部看完以后，陶特将设计图倒入操作台进行系统分析。
他个人认为蔺筱和林克的设计方向没有错，这张图纸的成功率也很大。
很快系统将分析的结果给出，这是可以使用的图纸。
陶特给蔺筱发去消息：【方案和图纸我已经看过，我觉得可行的，莱恩老师是什么意思？】
收到陶特回复时，林克和蔺筱都不自觉的紧张了一下，看过陶特发来的消息后，蔺筱回复道：【莱恩老师那边我们还没有提交，想着先给您看过，有什么地方需要修改的吗，老师？】
陶特没想到这两个小孩还挺有心，竟然先拿来给他过目：【我觉得你们两给的出发点很好，按照这个推展，可行性很高，我这边暂时没有什么修改意见可以给你，你们直接提交给莱恩老师吧。】
看到陶特发来的消息，林克当下克制不住欣喜道：“陶特老师是什么意思，意思是我们过了吗？”
蔺筱也笑着点头，虽然他觉得这份方案成功很高，可真的通过了陶特老师那里，蔺筱心里也难掩开心。
得到了陶特老师这样的话，两人没有犹豫，将东西收拾好起身时，霍尔和柏伦下意识看过来。
霍尔注意到两人手中的图纸，下意识心里一紧。
柏伦开口道：“你们……”
听见声音蔺筱转过头来道：“我们现在去莱恩老师那边，你们要一起吗？”
柏伦闻言下意识想
