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《三字经》之后学的就是《百家姓》，单以文章的字数论，它是不如《三字经》多的。
但《百家姓》不止有正文，还有各个姓氏的起源和发展脉络。就算全是简练的文言文，拿在手里也有厚厚的一本。
徐茂行不能肯定系统的奖励机制究竟是怎么触发的，就先试探着只背正文。
因着字数少，行文又押韵，读起来朗朗上口，不到一千字的正文他只花三天就背熟了。
等了半天得不到系统反馈，他不由泄气了三分，知道偷工减料钻系统空子的路子是走不通了。因着正向反馈不够及时，他学习的热情立刻就降了下去。
这落在郭先生眼里，就是三分钟热度，不由暗暗摇头，刚升起不久的期待一下子就降了回去。
——罢了，罢了，我就是个拿钱教书的，操那么大的心干嘛？
郭先生的念头还未落下，忽然听见“嗷——”的一声，他唯一的学生虾子似地弯着腰，抱着自己的大腿，叫得可凄惨了。
上任一个月零三天，郭先生的脸色终于变了。
他忍了又忍，最终忍无可忍，拿戒尺指着徐茂行，气得浑身上下直哆嗦：“你……你……当真是孺子不可教也！往日里你只是不好好学，如今却连这样的法子都想出来了。你……你……”
可怜郭先生饱读圣贤之书，又自来对圣贤十分敬畏，从不口出恶言。便是气得要晕过去了，却连一句骂人的话都说不出来。
他读私塾的时候虽然是个旁听生，却也见过那些富贵人家的同窗为了逃课，使出的十八般武艺。包括但不限于装肚子疼、装头疼、装崴脚……有那对自己狠的，连故意染风寒都用上了。
要知道，这个时代，风寒也是能要人命的。
和那些同窗相比，徐茂行装大腿疼，简直就是小巫见大巫。
其实徐茂行是真疼。
因着学习热情下降，他不知不觉就分神了。一分神就触发了系统奖励的“锥刺股”机制，大腿上立刻传来一阵刺痛，还是那种被大头针扎了的刺痛。
措不及防之下，徐茂行给出了最真实也最直观的反应——惨叫，抱着大腿惨叫。
见郭先生误会了，徐茂行也顾不得腿疼了，急忙起身行礼，还要给自己方才的行为圆谎。
索性他颇有急智，关键时刻脑子还是靠谱的，满脸诚恳地对郭先生道：“先生误会了，先生误会了，请给学生一个解释的机会。”
郭先生看了他一眼，“哼
