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人都沉默着，似乎这样就能逃避现实。
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“那不如聊聊三号当初那件事？”早已知道自己命运的十号靠坐在椅子上，不嫌事大地准备再度把水搅浑，“三号你不介意吧？”
我摇头。
“因为一号和二号的忽然死亡，我们之后的所有行动都尽可能保持多人一组，那天实验课本该四号和三号一并去鼠房取后续实验要用的小白鼠，但四号是课代表，被拉去演示操作步骤了，搭档顺延到了五号。”她单手撑脸，笑眯眯地看向五号，“可最后是三号和八号一起去的。”
“十三号他们那组的仪器出现故障，暂时修不好，我跟六号去器材室取新的实验仪器。”五号沉默一会儿，开口道，“七号正在做实验，所以让隔壁组出了个人来帮忙。”
我点头。
那次的实验是三到四人一组，七号因为要上台做示范所以不算在内，剩余12人按序号刚好分为三组。在此之前，经过集体讨论，大家一致决定出现非强制任务时，按顺序两人一组轮流进行，之后——
恰好那天，他们都有事。
“所以理应三号和八号一起去鼠房，但七号你们赶到的时候鼠房只有三号一个人对吧？”
这都是早就明了的事，七号不知道她为什么忽然提起，只点点头说：“对，她一个人倒在地上，鼠笼掉在地上断成几截，周围全是死老鼠。”
“我记得你们还查过鼠笼？”
“对，”九号点头，他在进入鼠房的第一时间就查看过现场，三号昏迷时的集中讨论他就已经把当时的发现全盘托出，“摔得太狠，看不出来是之前坏的还是之后。”
“我记得到现在还不知道老鼠们的死因，”十号转了转眼珠，“也因为这个原因，三号才会被你们重点怀疑。”
“学校现有设备检测不出来，”十一号单指上推眼镜，侧过头看十号又想折腾什么，“从科学层面讲，以鼠房内的设备无法做到杀死所有小白鼠的同时确保自身存活。”
“所以你们怀疑她不是人，”她一边笑着，一边从兜里掏出个U盘，“要不要看看她是怎么做到的？”
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