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后剩下这些被全权托付给了“老师”，带着殷切希望，迈入再也无法出去的深渊。
控制无法阻止，不可逆转，但遵循某种规律能有效延长保持自我意识的时间。经过十几人的自我牺牲，他们终于摸清部分规律。
“在老师讲课时注意开小差，当她点你回答问题时务必答非所问。
不要认真记录笔记，可用自己设置的加密语言，不要让任何人看懂你书写的文字。
不能错误回答问题，务必保持作业的正确率。必要时可以全错或者全对，但不要让老师找你谈话。
有必要去办公室时，请保持两人或两人以上同行。注意，通往办公室的路上不会遇到前台，也不会看见其他班的学生。
如果有其他班级同学向你搭话，请务必找到同班级的人聊天，内容有关学习，但不能讨论当日课程。
有新同学到来请务必表示欢迎，但不要鼓掌，不要鼓掌，不要鼓掌。
不要被人发现你没有鼓掌和微笑。
毕业是骗局，不要……”
内容断了。
七号果断咳嗽几声，我立马翻过几页，抬起头看向黑板。老师恰好转身，不期然对上视线，她露出大大的笑容。
“看来黑板上的这道题，新同学已经有想法了。”
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