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几天后，何老师意气风发的在课堂上宣布:
“我们这一期黑板报办的很好，学校领导表扬我们，在形式和内容上，都充分展现了人民公社的精神风貌。石月河同学下课到我办公室来一下。”
“校长对我们的黑板报很满意，尤其是那首诗和插画。”何老师在办公室面对着站着的石月河说。”农民都是向花这首诗，你从哪里抄的？”
石月河一直盯着何老师的脸，捕捉其中细微的变化。
从中他可以肯定，何老师没有接触过这首歌或者这首诗，也间接肯定了，这首歌这一世是不存在的，否则不会上一世唱遍大江南北，这一世默默无闻。
“那个~嗯~是我胡编的。”要不怎么回答呢？
“嗯？你胡编的？你是说为做黑板报你写了这首诗？“何老师一副白日见鬼的诧异。
“嗯，我找了，没有找到合适的。”
“撒谎不是好孩子，你肯定是你自己写的！“何老师还是很有见识的，三年级学生写出这样的诗，的确是不太可能的，一点不令人相信。
这一点，石月河完全可以理解，也在他的预料之中。
搞事情，总是要有各种预案，不能自己找死。
石月河肯定地说：“就是我写的。“
“哦，你先去上课吧。“
石月河出了语文老师办公室，走出去几步，又悄悄返回来，在门外贴耳听着办公室里的动静。
只听何老师说：“周老师、边老师、甄老师，你们有没有见过农民都是向阳花这首诗？”
“没有。”
“会不会是家长写的？石月河这才三年级啊。”周老师的声音传来。
石月河又悄悄地离开办公室，内心更加坦然。
果然不出所料，早晨放学前，何老师通知石月河，让家长下午来学校一趟。
这就是传说中的找家长，两世为人，第一次被老师叫家长，多了一种人生阅历。
可是心中没有一丁点忐忑不安，谁让石月河心里住着一个60多岁的灵魂呢。
晚饭后，爸爸很郑重地问：“那首诗是怎么回事？”
石月河小心翼翼地回答：“学校布置办黑板报，我想有一首诗歌就不太单调了，没找到合适的，就写了这个。”
老爸说：“把你的草稿给我看看。”
妈妈神色有些紧张，眼光在石月河和老公的脸上来回切换。
老爸仔细看过多
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