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走出去。
她刚一走出办公室，张海威的嘴里就啧啧连声，他意味深长地扫视了大家一遍，说：“今后我们说话还真得小心点。”其他老师也都是你看看我，我看看你，大家的眼睛里都写满了好奇和疑问。但是，大家却都没有说什么。
苟春兰来到校长室，张乐婷很热情地站起来，说：“春兰，来，快坐下。”
张乐婷知道苟春兰是冯春波的学生，她一直对苟春兰是高看一眼的，但是，今天她的热情的确是有点过头了。这让苟春兰觉得有点不自在。
张乐婷亲自给苟春兰倒了一杯茶，很亲热的与苟春兰拉起了家常，苟春兰知道张乐婷叫她来肯定有事，但是，人家不说，她也不好问。于是，她就怀着心事与张乐婷说着话。过了一会儿，张乐婷把话题引到了工作上。她说：“春兰啊，你的工作能力深得学校领导和师生们的赞赏，有一些学生家长也多次写来表扬信。经过研究，学校决定给你压一压担子，让你担任教务处副主任。”说完这句话，她看着苟春兰，她想苟春兰一定会很激动的。
结果出乎张乐婷的预料，苟春兰的确是很激动。不过，她不是因为高兴而激动，而是想起了刚才在办公室里的场景。她想，这是怎么回事呢？难道就因为我是县长的学生，就这么快速的提拔我吗？这么一来，老师们会怎么看我？她顾不得多想，就很坚决地说：“张校长，谢谢您和学校领导们对我的厚爱和提携，但是，我不能接受这个任命。”
张乐婷吃了一惊，她问：“为什么？”
苟春兰说：“张校长，我参加工作还不满一年，这么安排是不能服众的。”
张乐婷笑了，她说：“你不要有什么顾虑，你的能力我是相信的，当一个教务副主任绰绰有余。”说到这儿，她又说，“你不能辜负了领导的期望啊！”她在说到“领导”这两个字的时候，放缓了语速，加重了语气。这似乎是在暗示什么。苟春兰心想，难道这是她的老师冯春波的安排？按照她对冯春波的了解，他不可能这么做。即便是冯春波对自己很偏爱，也不会做的这么露骨。但是，张乐婷刚才的说法是什么意思呢？
苟春兰略一沉思，想：不管是谁的主意，这么做是不合适的。这种拔苗助长式的提拔对自己并没有什么好处。进一步她又想到，这么做对冯春波的影响也不好。在原平县一中，老师们都知道她是县长冯春波的学生，刚参加工作不满一年，就被提拔为教务处副主任，人们会怎么想？会怎么说？这些都不难想象出来。想到这儿，她下定了决心，不
