第23章 (第4/8页)
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荞,你会打金,把这个银盒拿去复制吧。”
季荞:……就挺突然。
所谓复制,就要原大小、原材料、原工艺,做得一模一样,跟仿制品是两个概念,博物馆里展出的很多都是文物的复制品。
她站起来说:“这个银盒的图案繁复精美,我没复制过文物,很有挑战性,可以试试。”
“那你说说你准备用什么工艺复制?你可以过来看看。”文教授问。
季荞走到讲桌前仔细观察银盒,说:“有焊接痕迹,盒盖跟盒底都用钣金加焊接工艺,盒面、盒底跟盒身的花纹用的鉴刻工艺。银盒制作不难,难点在于花纹。”
古代工匠技艺水平高超,之前季荞接的打金活儿跟这个银盒比可以说是几乎毫无难度,一上来就复制这个银盒肯定很难,更别说这个银盒的图案花团锦簇,花纹细密精致。
季荞本来还想着得到几句点拨,可文教授只是给了她一块又黄又黑的银块,说:“材料就用这个,按照你的想法去做。”
面对有挑战性的工作,季荞觉得是个机会,但她同时觉得太难了。
教室里一时间特别安静,学生们想不到文教授会让季荞复制这么复杂的文物。
几乎所有人都知道文教授为什么拿个古董让季荞复制,肯定是文教授也知道有些同学不服气,他要硬核平息流言。
学生们都觉得文教授的做法很公平,如果季荞能复制得很像,那么众人都能心服口服,如果季荞失败,文教授以后应该也不会没来由的偏爱她。
其实学生们都挺羡慕季荞,文教授不是给她出难题,他是相信她能做出来,这份信任一般人都得不到。
下课后,季荞跟文教授一起往楼外走,她小心翼翼地拿着银盒说:“我拿去测量数据,再画下来,尽快还给您。”
文教授说:“先不用还,这个也是复制品。”
等文教授一走,就有不少同学围上来了,他们很好奇季荞能不能复制,纷纷问她。
韩娟说:“对,季荞能做出来吗,这多难啊,要是真能复制出来跟博物馆的老师傅都能一个水平了。”
看着同学们八卦的眼神,季荞淡定地说:“我试试。”
同学们更羡慕她了,她不慌不乱,不骄不躁,仍那么淡定。
他们很想快进到季荞拿出成品的时候,那样热闹就大了。
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