之长者，断不可轻视。”因为他知道，金无足赤，人无完
人。对人并不求全责备，而是扬其长、避其短，人尽其
用。左宗棠是一位经世致用的饱学之士，但屡试不第，37
岁时受到一代名臣林则徐的赏识，称其为“非凡之才”。
自不惑之年投入曾国藩幕府，即受到曾国藩的重用，以军
功而跻身官场，并且一跃而成为清廷的重臣，这与曾国藩
的举荐提携是分不开的。然而他二人在处理军国大事上却
经常意见相左。左宗棠傲慢不羁，但曾国藩看人多看其长
处，念其有才，不断栽培他，供给他粮饷，为他的发展创
造条件，使左宗棠充分施展非凡的军事才能。曾国藩胸怀
坦荡，以国家利益为重，珍惜人才，最大限度地使用人
才，使向来不服人的左宗棠内心深处极为佩服，他在一封
家书中说：“我与曾国藩所争的是**与兵略方面的问题，
而不是争权竞势所能比拟的。同时那些心术不正的读书人
对曾国藩妄加评论之词，何不一笑置之呢？”后来，左宗
棠发自内心地评价曾国藩“知人之明，谋国之忠”，自愧
不如。并由衷地感叹说：“君臣朋友之间，居心宜于正直，
用情宜于厚道……并非我从前对他诋毁而现在对他赞誉。”
曾国藩的幕府之中可谓人才济济，他最得意的门生李
鸿章，进士出身，其父做官时与曾国藩过往甚密，因此而
拜曾国藩为师。曾国藩率湘军在江西作战时，李鸿章赶赴
九江湘军大营投奔他，本以为老师定会另眼相待，予以重
用，没想到竟被拒之门外一个多月，其所托之人陈鼐对曾
国藩说：“少荃（李鸿章的字）与老师有门墙之谊，往昔
相处，老师对他甚为器重，现在，他愿意借助老师的力
量，在老师门下得到磨炼，老师何以拒之千里？”
曾国藩冷冷地回答说：“少荃是翰林，了不起啊！志
大才高，而我这里，局面还未打开，恐怕他这样的艨艟巨
舰，不是我这里的潺潺溪流所能容纳的，他何不回京师谋
个好差事呢？”
陈鼐为李鸿章辩解说：“这些年，少荃经历了许多挫
折和磨难，已不同于往日少年意气了。老师不妨收留他，
让他试一试。”
其实身边正缺人手的曾国藩何尝不想接纳李鸿章呢，
而是他深知李鸿章心地高傲，想打一打他的锐
气，磨一磨他的棱角，这正是曾国藩这位老师培养弟子的
一片苦心吧。实际上，独具慧眼的曾国藩当时已经看出了
李鸿章眼光敏锐，头脑清晰，判断问题一针见血，将来一
定大有作为。现在见陈鼐如此说，就同意了。就这样，李
鸿章于咸丰八年（公元1858年）进了曾国藩的幕府。自
此以后，曾国藩对李鸿章的
棱角着意打磨，以使他变得老
成世故，打下立足官场的“基本功”。
曾国藩很讲究修身养性，规定了“日课”，其中包括
吃饭有定时，虽在战争期间也不例外。而且，按曾国藩的
规定，每顿饭都必须等幕僚到齐方才开始，差一个人也不
能动筷子。曾国藩、李鸿章，一是湘人，一是皖人，习惯
很不相同。曾国藩每天天刚亮就要吃早餐，李鸿章则不
然。以其不惯约束的文人习气，而且又出身富豪之家，对
这样严格的生活习惯自然很不适当，每天的一顿早餐实在
成了李鸿章沉重的负担。一天，李鸿章借口头疼没有起床。曾
国藩派人去请他吃早饭，他还不肯起来。谁成想曾国藩竟
然接二连三地派人去催。李鸿章没料到这么点小事竟让曾
国藩动了肝火，便慌忙披上衣服，匆匆赶到大营。他一入
座，曾国藩就下令开饭。吃饭时，众人一言不发。饭后，
曾国藩把筷子一扔，扳起面孔对李鸿章一字一板地说道：
“少荃，你既然到了我的幕下，我告诉你一句话：我
这里所崇尚的就是一个‘诚’字。”说完，拂袖而去。李
鸿章何曾受过当众被训斥的滋味？心里直打颤。从此，他在
曾国藩面前更加小心谨慎了。
李鸿章素有文才，曾国藩让他掌管文书事务，以后又
让他帮着批阅下属公文，撰拟奏折。李鸿章都处理得井井
有条，甚为得体，深得曾国藩的赏识。几个月以后，曾国
藩又换了一副面孔，当众夸奖说：
“少荃天资聪明，文才出众，办理公牍事务最适合，
所有文稿都超过了别人，将来一定大有作为。‘青出于蓝
而胜于蓝’，也许要超过我的，好自为之吧。”
这一贬一褒，体现了曾国藩这位老师的深意。而作为
学生的李鸿章，对眼前这位老师则是打心眼儿里佩服得五
体投地。他对人说：“过去我跟过几位大帅，糊糊涂涂，
不得要领；现在跟着曾大帅如同有了指南针。”
李鸿章作为曾国藩最得意的门生弟子，在老师的细心
打磨与教诲之下，军事政治才干不断提高，后经曾国藩推
荐编练淮军，又调赴上海，不久便升任江苏巡抚，两江总
督，官升至直隶总督兼北洋大臣。并且掌握了清政府的军
事、外交和经济大权，成为晚清后期举足轻重的关键人
物。
所以说：“驭人之道，攻心为上”，
你想给人钱，钱有尽的时候，给
人官，官有封顶的时候；这些用完了，
你靠什么再驾驭别人呢？只有制服
了别人的心，他才会为你赴汤蹈火而不说“不”字！
成功语录：
驾驭之道，最贵推诚，不贵权术。
（本章完）