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“好啦，既来之则安之，我们进去吧，如果实在紧张，想想你要做老师的初衷，把监考老师当成小朋友就行了。”
“嗯，加油！”
我们互相鼓励着，因为我们的考场不同，所以我们就此别过。
来到我自己的考场门口，因为是第一次考试，我也不是很懂，就看着教室里好多人，有些年纪比较大的，有些跟我差不多的。
“你是考生吗？进来找个位置坐下吧，看好自己准考证上的编号排序。”一个中年老师微笑着对我说道。
我看着清一色的女生，就我一个男生，原本轻松的心情反而开始紧张了，倒不是怕说不好，而是怕监考老师会不会有“性别歧视”……
考试开始了，前面几位考生在黑板上涂涂画画的，有讲美术历史的，有教画画的，女生声音甜美的特质也在这里体现的淋漓尽致，虽说没有什么出众的地方，但至少也是中规中矩的。
“下面哪位考生了？”
我看了眼自己的准考证，到我了，我深吸一口气，跟前面的同学相比，我的课会有很多互动，存在很多变数，所以我的教案看与不看都一样。
看我上台，下面的学生都开始交头接耳了，谁让我是这一批次唯一一个男生呢？
我跟老师示意了下要做下准备，然后在黑板上简单的画了两个标志，一左一右分别是耐克和阿迪达斯，准备就绪，我开始上课。
“同学们，大家好，今天我们美术课，让老师带大家来认识下我们平日里常见的一些标志。”
我的第一句话就让考生和监考老师来了兴趣，美术，学LOGO标识？
“有哪位同学知道黑板上的标志都叫什么名字吗？”我开场就来了互动。
“左边的是一个勾，右边的是撇撇撇。”
考生们都没回答，监考老师倒是一边举手一边回答了，她没有给我正确答案，而是用了小朋友的口吻，给我调皮了一下。
“这位同学很棒，但是上课回答问题需要举手，站起来回答哦，不然，其他人都不知道自己有一个那么优秀的同学。”
我笑着提醒着监考老师，俨然已经把自己当成了整个教室的主角。
“好，那就让老师来公布正确答案咯，这左边的标志叫做耐克 ，右边的标志叫做阿迪达斯，它们都是着名的国外运动品牌。”
我着重的把国外两个字加强了语气，“小孩子”哪懂什么品牌，但当时国人发自内心的一种自卑就是，
